Curso Online Práctico: Frenillo alterado e intervención postfrenectomía. Andrea Plana. Certificado por el CPLCM (Colegio de Logopedas de la Comunidad de Madrid), Madrid. (2023)

Asistente. 

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Intervención en los Trastornos de los Sonidos del Habla. Nuria Polo y Celia Teira Serrano. Certificado por el CPLCM (Colegio de Logopedas de la Comunidad de Madrid), Madrid. (2023)

Asistente. 

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OMD Deconstructed: An interdisciplinary approach to Orofacial Myofunctional Disorders. Robyn Merkel-Walsh. Certificado por TalkTools, EEUU. (2021)

Asistente. 

 

Engaging Activities for older students of all abilities. Chris Wenger. brIQht Ideas. Certificado por ASHA (American Speech-Language-Hearing Association), EEUU. (2021)

Asistente. 

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Online Video Games as Valid Therapeutic Tools for the Treatment of Stuttering. Erik X. Raj. brIQht Ideas. Certificado por ASHA (American Speech-Language-Hearing Association), EEUU. (2021)

Asistente. 

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Feel more confident understanding and implementing the Minimal Pairs Approach. Rebecca Reinking. brIQht Ideas. Certificado por ASHA (American Speech-Language-Hearing Association), EEUU. (2021)

Asistente. 

 

Differential Diagnosis & Treatment planning for Speech Sound Disorders. Linda D`Onofrio. Speech Therapy PD. Certificado por ASHA (American Speech-Language-Hearing Association), EEUU. (2021)

Asistente. 

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A crash course in Literacy-Based Therapy for Teletherapists. brIQht Ideas. Certificado por ASHA (American Speech-Language-Hearing Association), EEUU. (2021)

Asistente. 

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Webinar: Hablantes Tardíos ¿Un síntoma o la antesala del Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL)?. Hugo Segura Pujol. Universidad Santo Tomás. Santiago, Chile. (2020)

Asistente. 

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3 Part Treatment Plan for OPT (Oral-Placement Therapy). Sara Rosenfeld-Johnson. Certificado por TalkToolsⓇ Therapy program y ASHA (American Speech-Language-Hearing Association), EEUU. (2020)

Asistente. 

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Desarrollo y Estimulación de la Atención, la Memoria y otras Funciones Ejecutivas. Rafael Guerrero Tomás. Certificado por Campus Mundo Primaria, España. (2020)

Asistente. 

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Seminario Web: Bioseguridad y Buenas Prácticas en Logopedia. Organizado por el Colegio Profesional de Logopedas de la Comunidad de Madrid (2020). 

Asistente. 

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Fun, Quick and Easy Speech Teletherapy activities for elementary aged children. Deborah Brooks, Certificado por ASHA (American Speech-Language-Hearing Association), EEUU (2020). 

Asistente. 

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Game-Changing Tech tools for Teenagers with Social-Emotional Learning Déficits. Chris Wenger, Certificado por ASHA (American Speech-Language-Hearing Association), EEUU (2020). 

Asistente. 

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Engaging Children with Autism: A parent coaching model for Teletherapy. Jessie Ginsburg, Certificado por ASHA (American Speech-Language-Hearing Association), EEUU. (2020)

Asistente. 

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How to kow what works: Evidence for telepractice and beyond. Meredith Harold, Certificado por ASHA (American Speech-Language-Hearing Association), EEUU. (2020)

Asistente. 

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Tips to keeping young children engaged. Jennie Bjorem, Certificado por ASHA (American Speech-Language-Hearing Association), EEUU. (2020)

Asistente. 

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Telepractice: Getting Started! Tracy Sippl, Certificado por ASHA (American Speech-Language-Hearing Association), EEUU. (2020)

Asistente.

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Creating and Adapting Therapy Materials for Telepractice. William Bolden III, Certificado por ASHA (American Speech-Language-Hearing Association), EEUU. (2020)

Asistente. 

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5 Tips for Supervising Speech Language Pathology Assistants Remotely. Amy Hill & Amy Berg. Certificado por ASHA (American Speech-Language-Hearing Association), EEUU. (2020)

Asistente. 

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Telehealth: A viable option for remote Music Therapy by Allison Broaddrick. Certificado por CBMT (Certification Board of Music Therapists), EEUU. (2020)

Asistente. 

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Warp Speed Download: Essential Info to Jumpstart your Teletherapy Practice. Amanda Blackwell, Certificado por ASHA (American Speech-Language-Hearing Association), EEUU. (2020)

Asistente. 

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Docencia: Lenguaje, Pensamiento y Musicoterapia. Máster de Musicoterapia Universidad Europea Miguel de Cervantes y Musicaycolor. Madrid, España. (2020)

Profesora titular del Máster en Musicoterapia. 

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Curso: Diagnóstico logopédico, estructura de la intervención y desarrollo del lenguaje en niños con TEA. Ruth Mármol. Madrid, España. (2020)

Alumna. 

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Simposio Internacional Educando la Voz con Ciencia y Tecnología. Madrid, España. (2019)

Asistente. 

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Docencia: Máster de Musicoterapia, Universidad Europea Miguel de Cervantes y Musicaycolor. Madrid, España. (2019)

Profesora titular del Máster en Musicoterapia: La voz en Musicoterapia: Método Fitzmaurice VoiceworkⓇ / Lenguaje, Pensamiento y Musicoterapia. 

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Docencia: Máster de Musicoterapia, Universidad Europea Miguel de Cervantes y Musicaycolor. Madrid, España. (2018)

Profesora titular del Máster en Musicoterapia: La voz en Musicoterapia: Método Fitzmaurice VoiceworkⓇ / Lenguaje, Pensamiento y Musicoterapia. 

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VASTA´s (Voice and Spreech Trainners Association, EEUU) Annual Conference. Singapur, Singapur. (2017)

Ponente: Workshop: The power of the healing voice: Acquiring self-knowledge. (Traducción: "El poder de la voz sanadora: Adquiriendo auto-conocimiento). 

 

Grandes dependientes: I Jornada de Cuidados Complementarios, ASEPEYO. Madrid, España. (2016)

Formadora. Comunicación: Musicoterapia en pacientes con gran dependencia. 

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Programa de formación en manejo conservador y cuidados paliativos en la ERC Estadio 5. Segunda Edición. Santander, España. (2014) 

Ponente: Valor terapéutico de la música en cuidados paliativos. 

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Curso: Comunicación y Lenguaje en personas no verbales. Carmen García Moreno (GATEA). Madrid, España. (2013)

Asistente. 

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Primer Congreso Ibero-Americano de Investigación en Musicoterapia. Lousada, Portugal. (2013)

Asistente. 

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Programa de formación en manejo conservador y cuidados paliativos en la ERC Estadio 5. Primera Edición. Segovia, España. (2012)

Ponente: Necesidades musicales del paciente.

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IV Congreso Nacional de Musicoterapia. Madrid, España. (2012)

Comité Organizador.

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4tas Jornadas de la Asociación Madrileña de Cuidados Paliativos. Aranjuez, España. (2011)

Ponente. Comunicación: Musicoterapia para los profesionales de Cuidados Paliativos. 

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Curso: Musicoterapia: Bases para la presentación de propuestas en congresos y jornada. Madrid, España. (2011)

Alumna. 

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Curso: Abordaje Interdisciplinar del Dolor (Hospital Universitario La Paz), Madrid, España. (2010) 

Alumna. 

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Tercer Encuentro de la Voz y la Palabra del CEUVOZ; VASTA´s Annual Conference. Méjico D.F., Méjico. (2010) 

Ponente. Artículo: Fitzmaurice VoiceworkⓇ: Reach into the human mind and emotions. (Traducción: Fitzmaurice Voicework: Una mirada a la mente humana y las emociones). 

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I Seminario de Fonoaudiología - Stgo., Chile. (2009) 

Trastornos de deglución y terapia. Asistente. 

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II Seminario de Capacitación Vocal - Stgo., Chile. (2007)

Impartido por Linda Wise (Directora Artística - Pantheatre, Francia) e Izidor Letinger (Director Musical Pantheatre, Francia) en canto e improvización Brechtiana. Asistente.